PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NEW UPDATE 2016/2017

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NEW UPDATE 2016/2017 | Administrasi Guru Kelas ini ditujukan bagi siapa saja yang membutuhkan, untuk digunakan sebagai referensi sesuai keperluan baik itu di lingkungan sekolah (Pendidikan dan Kesehatan) ataupun umum untuk Guru bahkan Operator Sekolah. Anda dapat melihat preview sebelum mendownload guna menghindari kesalahan pemilihan file. Berikut ini preview dan link downloadnya :

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NEW UPDATE 2016/2017

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NEW UPDATE 2016/2017

LINKDOWNLOAD :

DOWNLOAD PENETAPAN KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan KKM:

• Hitung jumlah KD setiap mata pelajaran setiap kelas
• Tentukan kekuatan/nilai untuk setiap aspek/komponen sesuai dengan masing-masing aspek :

    1. Aspek kompleksitas
Semakin kompleks (sukar) KD maka nilainya semakin rendah, tetapi semakin mudah KD maka nilainya semakin tinggi.
    2. Aspek sumber daya pendukung
Semakin tinggi daya pendukung (SDM pendidik, warga sekolah, sapras, dan lain-lain) maka nilainya semakin tinggi.
    3. Aspek Intake
Semakin tinggi kemampuan awal siswa (intake) maka nilainya semakin tinggi.

•     Jumlah nilai setiap komponen selanjutnya dibagi 3 untuk menentukan KKM setiap KD.

•     Jumlah seluruh KKM SD selanjutnya dibagi dengan jumlah KD untuk menentukan KKM mata pelajaran.

•     KKM setiap mata pelajaran pada setiap kelas tidak sama tergantung pada kompleksitas KD, daya dukung, & potensi siswa (intake).

Diharapkan PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NEW UPDATE 2016/2017 ini merupakan salah referensi yang baik dan benar sesuai harapan anda, bisa digunakan untuk New Update 2016/2017, PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) dengan demikian file tersebut bisa memenuhi dan mengakhiri pencarian.

Tweet

Subscribe to receive free email updates: